Problemas de Aprendizaje o Dificultades Específicas de Aprendizaje.
Publicación 5 de Junio 2021
Problemas
de Aprendizaje o Dificultades Específicas de Aprendizaje.
Varios autores, entre ellos Baterman y Johnson y
Miklebust, han expuesto que las dificultades o problemas de aprendizaje son alteraciones en los procesos básicos de recepción,
integración o expresión de información.
También afirman, que el sujeto con dificultades específicas
de aprendizaje no presenta una incapacidad generalizada, tiene según ellos, una capacidad intelectual normal.
Los sujetos con problemas o compromisos de aprendizaje,
generalmente son niñas y niños, que presentan alteraciones en el lenguaje, el habla, la lectura, la
escritura, problemas para comunicarse, expresarse, sin presentar complicaciones en sus ojos u oídos.
Los niños y niñas con compromisos en el aprendizaje son
niños normales, tienen visión y audición normales, están recibiendo su instrucción
convencional, asisten a escuelas y aulas regulares, no especiales, con su instrucción
regida en los programas regulares del Ministerio de Educación, pero esos niños
y niñas no logran adquirir el aprendizaje esperado.
Esos niños y niñas presentan dificultades o compromisos
en las materias instruccionales:
Lectura, Escritura y Cálculo. Verbal
Otras dificultades que pueden presentarse son problemas en:
el lenguaje hablado,
la actividad motriz,
la orientación temporo-espacial,
la percepción, simbolización,
la atención,
la memoria, entre otras. No Verbal
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